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【文明校园风采展示】杭锦后旗陕坝镇西城小学:文明西城,绽放知美
  • 发布时间:2020-09-28
  • 发布来源:巴彦淖尔文明网
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  杭锦后旗西城小学创建于1989年,学校教学楼2栋,现有校园占地28720平方米,建筑面积达8904平方米。教学环境幽雅,教学设备先进。目前,学校有36个教学班,在校生1806名,住校生369人,教职工132人,专任教师103人,其中大专以上72人,专科教师23人。学校按标准配齐了实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、计算机教室、心理咨询室、图书室、阅览室等专用教室。学校教学仪器设备齐全,班班配有多媒体设备学校现有藏书 30066万册,报刊种类64种,工具书参考书127种,学校将名校长、专家、以及世界读书日央视推荐的必读书目及时购置补充进来,可读性强,深受师生们的喜欢。 

  近年来,西城小学在各级领导的大力支持、帮助下,学校一班人团结全校教职员工发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的精神。努力拼搏,打造知美文化,使西城小学面貌焕然一新,教育教学成绩稳步提升。因此,学校先后被评为“全国写字示范校”、“全国交通安全示范校”、“全国红领巾手拉手先进单位”“自治区教育科研基地”“巴彦淖尔市文明单位”“市绿色学校”“市级德育工作先进单位”“市红旗大队”等,现将我校近几年的工作情况汇报如下: 

  一、 加强组织领导,狠抓文明创建工作 

  为了确保文明校园创建活动的扎实开展,我校成立了由校长付金田任组长,赵宏斌任书记、副校长、全体中层干部为成员的创建领导小组,具体负责文明校园创建工作的规划、方案的制定和实施以及创建活动的管理等工作事项。 

  学校领导班子在创建活动中充分发挥模范带头作用,并层层落实创建工作责任制。各部门分工配合、齐抓共管,积极投身于文明单位的创建活动中去。支部和学生工作处开展争创“文明办公室”、“文明班级”和争做“文明礼仪好少年”等系列评比活动,号召师生积极参与文明创建活动,努力为学校的文明创建工作做出积极的贡献。 

      二、联系工作实际,落实“三会一课”制度 

      学校领导班子不断加强思想和政治教育,把党的思想理论建设放在首位,坚定了理想信念,增强了理论素养和政治素质,增强了贯彻党的路线方针政策的坚定性和自觉性,进一步提高了履职水平和领导能力。首先是不断加强领导班子和全体干部的政治理论学习落实党建工作责任制,联系实际落实好“三会一课”,做到确保时间、人员、内容和效果四到位。时间到位:每月至少安排一次党日活动,召开支部大会、开展党小组活动;支委会、党课每季度最少安排一次半天时间,遇到紧急情况,随时召开支委会或组织党课教育,如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位:党日活动列入劳动纪律考勤考核制度,原则上应参加人员不得缺席,特殊情况应事先请假,但参加人员不得少于应到数的2/3。内容到位:上级规定的“三会一课”内容必须落实到实处,同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位:每次“三会一课”要努力解决实际问题,达到预期目的,做到高质量地落实好“三会一课”制度。其次,不断完善小学校长负责制,坚持校务会议管理制度,采用自学和集体学习相结合,不断创新学习方式、丰富学习内容、完善学习制度,牢固树立起科学的发展观,班子的凝聚力、战斗力进一步得到增强。其次是大力弘扬理论联系实际的学风,坚持理论学习与教育教学相结合,坚持学思结合、学用结合,认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,提高了用科学发展观研究、分析、解决问题的能力。 

      三、明确办学方向,加强思想道德教育。 

  西城小学一班人意识到:良好的精神风貌是干好一切工作的前提条件。因此,我们在搞好教学工作同时,首先抓好了师生的思想道德教育工作。 

  1.加强社会主义核心价值观教育实践。学校在全体师生中开展社会主义核心价值观教育实践活动,党的二十四字方针张贴上墙,并熟记师生心中,同时学校召开主题班队会比赛,童谣征集,主题演讲,主题征文、主题书画大赛等丰富多彩的活动,积极推进了社会主义核心价值观。 

  2.积极开展爱国主义教育。学校有关部门对职工进行爱党,爱国和思想道德教育。树立师生的人生观、价值观。在全体学生中开展爱国主义、集体主义、社会主义、民族精神代代传教育。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一通过老师和学生代表的讲话和表演,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国的思想。利用各种重要节日、纪念日,结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学雷锋主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈的清明活动,并以“植树节为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动和夏季运动会。五月份开展感恩教育主题月系列活动,以及以母情节为契机,以5月份的最后一个星期日是母节,开展“今天我当家”活动,体会父母的辛苦和付出。六月份开展“关注儿童的快乐,回归童年”系列活动和庆“六.一”文艺汇演活动,以六一节为契机,为同学们打造一个多彩缤纷的节日 

  3. 开设丰富多彩的德育课程。为了发展学生的个性美,我们依据学科基础课程、学生的兴趣爱好开发了一系列的社团课程,如童绘、书法、文学社、辩论、健美操等。每周一课时,专室专用,这些课程的开发和实施,让学校的课程更加立体化,极大地促进学生发展自己的才艺特长,且其最大的特点是“小社团大学问”——美学、文学、经济学融会贯通。每学期,学校都要举行相关的展示活动,让学生在学习中体验艺术之美,创造个性之美。与此同时,凝聚西城教师智慧的校本课程《翰墨飘香》《乡土美术》、《诵国学经典 ,做知美少年》也应运而生,规范学生行为的知美礼仪课程展的有声有色,礼仪读本编印成册。“博文于学,约之以礼”,手捧读本,我们仿佛看到了孩子们的潜能由内而外溢出。其次学校充分落实《中小学生守则》,各班把《中小学生守则》具体要求上墙,入屏,让学生的行为规范内化于心,外化于行。 

  4.加强学生心理健康教育。学校全面落实《中小学生心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,学校设立了心理咨询室,并由国家二级咨询师负责学生的心理辅导,每周六向全体师生开放,各年级,各班都开设心理课。辅导老师组织学生开展团体心理游戏活动,对个别学生进行沙盘游戏和个别的心理辅导。同时每年的五月份都要全体师生间开展一年一度的“心理健康节”在师生之间开展心理游戏、心灵涂鸦、手抄小报、邀请专业心理专家就、对师生进行心理健康知识讲座等活动,培养学生拥有阳光心态,健康人格,为全校师生营造一个轻松愉悦的工作和学习环境。 

  四、加强阵地建设、营造良好育人环境。 

  学校少先大队积极配合学校的工作,先后成立了“红领巾广播站” “科技园”“交通安全室”等活动阵地。多渠道对学生进行思想品德教育。同时,我们对每个学生建立了完整的档案,记录他们在小学六年来的成绩,奖励情况,并定时向家长汇报,做到了“家庭、社会、学校”三方齐抓共管,收到了良好的效果。 

  学校利用多媒体教室设立了固定的学校“道德大讲堂”,经常开展道德宣讲活动。作为延伸和拓展,西城小学班级“道德小讲堂”按月定主题开展活动。 “知行合一,我最美”道德大讲堂和“红领巾相约中国梦,核心价值观我践行”等班级小讲堂,活动形式多样,从队员的认知点出发,分解、阐释、践行社会主义核心价值观,营造文明礼貌、遵纪守法、爱护公物、保护环境、助人为乐、见义勇为、多做好事的校园风气。爱岗敬业、诚实守信、文明服务、奉献社会的职业风尚,尊敬师长、爱护学生的良好教学氛围。在全校广泛开展科普教育、法制教育和心理健康教育。 

  五、加强队伍建设,提升教师专业成长。 

  1.加强教师职业道德。学校以《中小学教师职业道德规范》为内容,深化“新规范、新师德、新形象”主题教育活动,一是加强教职工政治理论学习和法制教育,大力抓好党纪国法、政策法规、政治理论、形势任务等方面的教育,努力提高广大教职工与上级党委保持高度一致,积极维护大局,维护稳定,遵纪守法、爱岗敬业。二是认真抓好教职工业务知识的学习,全面提升教职工适应改革、发展的能力和整体素质。三是认真落实教师职业道德要求,进一步修订并完善教职工学习、工作、目标责任制考核、奖惩等一系列的制度机制,把落实教师职业道德规范要求纳入对教师评优树先、教师竞聘、任用、资格认定等内容,加强管理与监督,加大师德监督力度,认真落实一票否决制度,切实杜绝体罚、变相体罚和以教谋私现象及违法违纪违规行为,真正树立良好的师表形象,让学生家长满意,让社会满意。 

  2. 加强教改教研活动学校的中心工作是教学,因此,我们紧紧围绕着一中心开展工作,首先,我们按照国家教委计划,开齐门类、上足课时,并保证再不加重学生课业负担的基础上,加强各科教学,大面积提高学生的整体素质。我们提出了“精讲、多练、高质、高效、减负”的十字教学方针教师钻研业务,用最优的方法把知识交给学生,培养学生的能力。其次,学校注重加强教学研究工作,学校成立了语文、数学、术科三个教学研究组织,并承担了“语文主题教学”试验课题。学校教研组织按时开展教研活动,并及时推广教研成果,几年来,我校教师先后有十几人参加了旗、市举办的语文素养,现代化教学和学科教学能手评选活动。先后有4人获旗教学能手称号,多篇论文获自治区、市、旗级奖励。 

    同时,我们每年举办艺术节、运动会活动,展示了学生成果,提高了学生的素质。我校的体育队在2014年、2015年、2016年连续三年获得杭锦后旗中小学田径运动会团体一等奖,合唱队2015年、2016年获得小学组优秀合唱团一等奖,美术、书法作品多次在旗级比赛中获奖。“竹林墨色”文学社的学生习作多次在自治区小作家刊物上发表。 

  3.提高班主任管理水平。开好班主任例会,明确学习内容,经常将新的信息传递给班主任,要求班主任自主管理班级,在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长。指导班主任开好班会,精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。 

  六、营造良好环境,打造知美校园文化 

     1.发挥环境育人功能。本学期学校在校长的带领下充分发挥“知书达理,美习成行”的教育理念,发扬知美文化,制定了新的校训,校徽,成立了书法室,美术室,音乐室,舞蹈室,图书室,梦想课堂等多个库室,充分营造读书氛围、利用展示橱窗、宣传标语等文化板块的作用,让每一面墙都能说话,使学校富有浓厚的文化氛围,使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染,净化心灵,养成良好的行为习惯。 

      2.丰富班级文化内涵。本学期,学校继续以班级文化建设为载体,以创建特色班级、提升文化品位为目标,进一步丰富班级文化内涵,同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。 

  3.建设美丽校园环境。我校内务管理规范有序,内外环境清洁整齐。做到了“三化”(净化、绿化、美化)。无纸屑,无痰迹,无乱写乱画,无卫生死角。办公室、教室、各功能室美观、整洁;厕所无臭味,无污垢。同时学校建立了完善的卫生管理和环境保护制度,落实了卫生防疫制度,确保每位教工、每个学生每年进行一次常规体检。走进社区、走进市场、走上街头进行宣传教育活动,全校形成了人人爱护环境、保护环境、建设环境的良好氛围。我同时,我们注重了文艺阵地建设,学校利用黑板报、宣传窗、宣传栏对学生进行德育教育,并定期更换内容,使学生在良好的环境下受到熏陶。 

  七、加强校园安全,创建平安和谐校园 

  1.树立“安全第一”的意识。学生安全教育始终是学校工作的头等大事。尤其要把学校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置,落实安全工作责任制,与学校各部门和各班主任签订安全工作责任书。 

  2.加强学生安全教育。学校把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。每天进行课前三分钟的的安全教育,每周一次安全班会,每月一次安全大排查、一次安全逃生演练,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。其次,要对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作,保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。班主任通过班会、个别教育、班组活动来实施心理教育;科任教师要重视课堂情感教育、意志品质教育、性格培养等德育渗透。体育活动管理,为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。 

  教育是育人的事业,以德育人、以真求知、以美养性,这是西城小学的育人方式。铸造名师,广育英才,创建名校,这是全体师生的精神文明追求。我们的目标,就是擦亮我们这扇窗口,让我们的精神文明大厦更加壮丽! 

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